Чернышенко назвал принципы применения ИИ в образовании: критическое мышление и традиционные ценности

Заместитель председателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко на пленарном заседании «Искусственный интеллект для прорыва в образовании и науке» форума «Цифровые дни Иннополиса» назвал принципы применения искусственного интеллекта в образовании.

По его словам, первый ориентир — сохранение навыков критического мышления. Чернышенко подчеркнул, что об этом регулярно говорят, а также отметил предостережение президента.

Второй принцип связан со снижением образовательного неравенства: ИИ, как считает вице-премьер, способен усиливать разрыв между теми, кто умеет пользоваться технологиями, и теми, кто этим навыкам не владеет, а также между группами с разным уровнем дохода.

Третья задача — повышение достоверности результатов оценивания.

Наконец, четвертый принцип касается сохранения традиционных ценностей. Чернышенко заявил, что ведущие западные модели, а также и некоторые их аналоги, использовавшиеся ранее, обучались на массивах данных, где были заложены «западные ценности», и что это требуется учитывать при корректировках.