Сафин рассказал, как меняет мышление Рублева и зачем ему учиться проигрывать

Двукратный чемпион «Больших шлемов» тренирует Андрея Рублева с апреля прошлого года. В беседе он рассказал, как видит особенности игрока и на чем, по его мнению, строится прогресс.

Отвечая на вопрос, как он характеризует Андрея, тренер отметил его высокий уровень энергии. По его словам, у Рублева много импульса, который порой сложно направить в нужное русло: энергия существует, но она разлетается в разные стороны, и ее необходимо «канализировать» — переводить в конкретные действия и решения.

При этом, подчеркнул он, речь идет не только о теннисе. Чтобы двигаться вперед, нужно менять подход и взгляд — в том числе на игру и на жизнь. На верхнем уровне, считает тренер, уже недостаточно мелких коррекций удара справа или слева: результат зависят от психологии и тонких нюансов, которые трудно объяснить «обычным» способом.

Тренер также объяснил, почему работа с топовыми соперниками упирается именно в детали. По его мнению, сходные по внешним признакам ситуации отличаются решающими мелочами, и именно они позволяют понять, где мастерство, а где «сбитый летчик». При этом изменить детали тяжело: человек уже сформирован как личность, поэтому любые перемены требуют фактически пересмотра взглядов и установок.

По сути, добавил он, требуется «перепрограммировать» себя: разрушать старые сценарии и очищать внутреннее пространство. Тренер отметил, что за жизнь в голове накапливается множество «мусора», и никто не учит системно понимать, как устроен этот процесс.

Отдельно он ответил, что, по его мнению, Рублеву не хватает для удовлетворения от результатов. Он предположил, что Андрею мешает недостаток веры в себя — в то, что многое действительно зависит от него.

В этой логике, по словам тренера, дело не в обстоятельствах, в которые игрок постоянно попадает: их, как он считает, он во многом создает сам. Третьего варианта нет — либо ты жертва, либо создатель, и второе дается сложнее. Для этого нужно научиться проигрывать.

Тренер связал это с тем, как в разных культурах воспринимают поражение. На постсоветском пространстве, считает он, проигрыш часто воспринимают как трагедию и сопровождают жесткой моральной критикой, в то время как на Западе спорт для людей — это игра. Там после поражения, как он описал, обычно разбирают причины, анализируют ошибки и объясняют, почему исход сложился именно так.

Он добавил, что если ребенок понимает причины поражения, то начинает переставать его бояться, а сами проигрыши воспринимает как часть обучения. Главные выводы, по его словам, обычно приходят именно после неудач.

В итоге тренер выступил за то, чтобы поражение не превращалось в «конец света»: нужно задавать себе вопросы о том, что улучшить и где «подкрутить гайки». Когда человек создает новое и идет вперед, риск и неудачи неизбежны, но важно уметь принимать их и анализировать.

По словам Сафина, различие особенно заметно в реакции на проигрыш: у нас за поражение нередко «вставляют пистон», тогда как там разбирают ошибки и относятся к происходящему как к игре. Он привел контраст формулировок: после поражения в России часто слышат «все, катастрофа», а за рубежом говорят «окей, сегодня проиграл — давайте посмотрим, что можно сделать лучше».

Он также подчеркнул значимость того, чтобы человек мог высказаться. По его словам, у нас ребенка обычно не слушают: его отчитывают со всех сторон, после чего еще добавляют — «только попробуй проиграть в следующий раз». Сафин сказал об этом в интервью своей сестре Динаре и Анне Чакветадзе для канала «Лучший теннисный подкаст».